摘要： 【目的/意义】泛在信息诉求带来政务信息资源价值的多维表现，用户可以构建价值面和量的“泛在”与价值 层和质的“智慧”结合的认知图景。【方法/过程】本文在信息诉求分析基础上，从情境感知角度构建政务信息资源价 值模型，阐释价值转换机理和实现路径。【结果/结论】研究表明，由“启智、融智和创智”构成“三智”价值层次模型。 启智促使知识结构重组，融智构建问题方法论，创智满足学习型诉求。有构建智慧信息，开拓创新思维和激发情境 融合等价值实现路径。
摘要： 【目的/意义】泛在信息诉求带来政务信息资源价值的多维表现，用户可以构建价值面和量的“泛在”与价值 层和质的“智慧”结合的认知图景。【方法/过程】本文在信息诉求分析基础上，从情境感知角度构建政务信息资源价 值模型，阐释价值转换机理和实现路径。【结果/结论】研究表明，由“启智、融智和创智”构成“三智”价值层次模型。 启智促使知识结构重组，融智构建问题方法论，创智满足学习型诉求。有构建智慧信息，开拓创新思维和激发情境 融合等价值实现路径。