摘要： 【目的/意义】通过对“高校智库”研究期刊文献进行分析，寻找到核心作者与核心主题，梳理其演化过程，为
促进“高校智库”建设以及履行咨政、启民与育人使命提供有意义的参考。【方法/过程】采用多层次作者模型，利用
文献计量学的方法对代表性学者、研究团队进行分析，以明确该主题研究领域的核心作者群；基于亲和思维，对不
同时期的研究主题进行对比分析，并对核心作者发文的文本进行内容分析，以动态地认识和把握其演化过程与规
律。【结果/结论】在此基础上，明确“高校智库”研究现状的优缺点，找到研究空白点，预测研究趋势，为未来“高校智
库”研究提供建议，指导“高校智库”建设和实践工作。