情报科学 ›› 2018, Vol. 36 ›› Issue (11): 66-71.

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图书馆服务人才培养的信息素养教育实践研究 ——以西南财经大学图书馆为例

  

  • 出版日期:2018-11-06

  • Online:2018-11-06

摘要: 【目的/意义】信息素养对学生的生存和发展有重要意义,对高校图书馆开展的信息素养教育实践进行总结 有利于改进教育成效,服务高校人才培养。【方法/过程】总结国内高校图书馆信息素养教育活动的特点,介绍西南 财经大学图书馆信息素养教育活动的开展情况,分析了信息素养教育开展中应该注意的问题。【结果/结论】高校图 书馆在进行信息素养教育时要不断创新、加强师资建设、注重调查反馈,建立科学合理的教育体系。