摘要： 【目的/意义】本研究为高校信息检索课程信息化教学提供支持，也希望为高校其他课程的信息化教学改革 提供借鉴和启示。【方法/过程】从教师、学生对信息检索课程信息化教学平台的需求分析入手，构建了高校信息检 索课程信息化教学平台，并系统阐述了平台的总结设计、功能设计。对信息化教学平台的有效性、优势、局限性进 行了探讨。【结果/结论】平台提供了一种有效的支撑手段，可以有效地支撑信息检索课教学，同时优势与挑战共存， 并提出了有效的实施策略。
摘要： 【目的/意义】本研究为高校信息检索课程信息化教学提供支持，也希望为高校其他课程的信息化教学改革 提供借鉴和启示。【方法/过程】从教师、学生对信息检索课程信息化教学平台的需求分析入手，构建了高校信息检 索课程信息化教学平台，并系统阐述了平台的总结设计、功能设计。对信息化教学平台的有效性、优势、局限性进 行了探讨。【结果/结论】平台提供了一种有效的支撑手段，可以有效地支撑信息检索课教学，同时优势与挑战共存， 并提出了有效的实施策略。