摘要： 【目的/意义】对高校数字图书馆中文献检索课程进行研究，提出相应的改革措施，指引学生可以快速有效 的检测到所需信息，提高信息索取质量，节省时间。【方法/过程】完善文献检索课程体系，构建动态课程系统；通过 线上和线下教学结合的方式，来提高文献检索课程的教学效果；对文献检索新旧内容整合，建立动态更新机制；以 人文环境为先导，宣传强化数字化教学，优化文献检索数字化教学环境。【结果/结论】通过对数字图书馆文献检索 课堂改革，构建一个动态的具有系统性、稳定性、发展性和前瞻性的课程系统，实现高校“以人为本”为核心课堂理 念，具备对文献检索教育的能力，使数字图书馆的高校文献检索功能得到质的飞越。