摘要： 【目的/意义】为了解高校在校生对艺术教育的实际需求，进而对高校艺术教育的开展形式展开针对性的分 析，提出优化策略。【方法/过程】本文利用问卷调查法，选取了长春市的若干所高等院校，对在校生艺术教育的需求 进行了实际分析，并结合实际需求情况，构建了高校图书馆艺术主题服务的模式，研究了主题服务的内容、途径和 开展策略。【结果/结论】通过研究得出，主题服务包括教学支持和活动创新两种内容，拥有多种方法途径和媒介途 径，在高校图书馆实际工作活动中，应当采用加强基础建设、由浅入深、跨校联合等策略，提供艺术教育主题服务。
