面向青少年群体的档案资源教育功能实现策略研究

doi:10.16065/j.cnki.issn1002-1620.2022.03.013

档案学研究

2022, Vol. 36

Issue (3): 100-107 DOI: 10.16065/j.cnki.issn1002-1620.2022.03.013

档案学档案资源开发｜档案研究学

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面向青少年群体的档案资源教育功能实现策略研究

王婧逸¹,曹玉²

1 四川大学公共管理学院成都 610000
2 天津师范大学管理学院天津 300387

Research on the Strategy of Realizing the Education Function of Archival Resources for Teenagers

WANG Jingyi¹,CAO Yu²

1 School of Public Administration, Sichuan University, Chengdu 610000
2 Management School of Tianjin Normal University, Tianjin 300387

全文:

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摘要:

档案资源内容丰富、形式多样,是优秀的教育素材,对青少年具有独特的爱国主义教育价值。本文通过问卷调查法,了解青少年群体知识获取习惯以及对文化宣传教育活动的喜好,据此来思考面向青少年的档案资源建设及档案教育功能的实现路径,即通过加强各方合作,充分利用媒体以及社交平台,具体实现档案展览、教学辅助资源、影片资源等对青少年的教育作用。从青少年的特殊性和实际情况出发,可以使档案资源建设更具有针对性,档案资源教育功能得以有效发挥。

关键词 ：青少年群体, 档案资源开发, 档案教育功能

Abstract：

The archival resources are rich in content and diverse in forms, which are excellent educational materials and have unique patriotic educational value for teenagers. Through the questionnaire survey method, we can understand the knowledge acquisition habits of teenagers and their preferences for cultural propaganda and education activities, and then think about the archival resources construction and the methods for the realization of the archival education function. That is, by strengthening the cooperation of all parties and making full use of media and social platforms, the educational functions of archives exhibitions, teaching auxiliary resources and film resources for teenagers can be realized concretely. Starting from the particularity and actual situation of teenagers, the construction of archival resources can be more targeted, and the educational fuction of archival resources can be effectively brought into play.

Key words： teenagers development of archival resources educational function of archives

出版日期: 2023-06-23

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	曹玉

引用本文:

王婧逸, 曹玉. 面向青少年群体的档案资源教育功能实现策略研究[J]. 档案学研究, 2022, 36(3): 100-107.
WANG Jingyi, CAO Yu. Research on the Strategy of Realizing the Education Function of Archival Resources for Teenagers. Archives Science Study, 2022, 36(3): 100-107.

链接本文:

http://journal12.magtechjournal.com/Jwk_dax/CN/10.16065/j.cnki.issn1002-1620.2022.03.013 或 http://journal12.magtechjournal.com/Jwk_dax/CN/Y2022/V36/I3/100

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