Please wait a minute...
档案学研究  2012, Vol. 26 Issue (3): 55-58    DOI: 10.16065/j.cnki.issn1002-1620.2012.03.004
档案资源开发     
开展中小学档案教育的实践与思考
邹华
江苏省档案局 江苏南京 210008
The Practice and Thoughts on Archives Education in Middle and Primary Schools
Hua Zou
Archives Bureau of Jiangsu Province,Nanjing,210008
 全文: PDF  HTML
摘要:

建立中小学档案教育社会实践基地,是档案部门加强对外交流、拓宽服务领域、强化服务功能、扩大社会影响的客观需要;是促使档案馆更新观念、转换角色,突显其文化性、教育性和开放性的良好契机。利用丰富的档案资源开展中小学社会教育实践,有助于中小学生通过档案更好地了解家乡的历史、文化、传统、风土人情和建设成就,增强爱国爱乡情怀。

Abstract:

It is necessary to establish social practice bases of archives education in Middle and Primary schools for the archival administration to enhance their external exchanges, broaden their service scope, strengthen their service function, and expand their social influence. The establishment of the bases is also a good opportunity to promote the archives to renew their ideas, change their roles and highlight their characteristics of culture, education and openness. By use of abundant archives resources, the social work practice will help students to have a better understanding of the history, culture, tradition, customs and achievements of their hometowns, thus enhancing their love for the country and hometowns.

出版日期: 2017-11-28
作者简介:

Ni Chen认为,在危机沟通与危机管理中,确使政府——公众关系的制度化是非常重要的。其中包括建立各级政府的发言人制度;妥善处理具有决定性意义的公共关系,主要通过进行大量的在线研究、开展便利与信任的电话采访、对政府与公众交流的信息素材进行内容分析等方法。[33]

服务  
把本文推荐给朋友
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章  

引用本文:

邹华. 开展中小学档案教育的实践与思考[J]. 档案学研究, 2012, 26(3): 55-58.

Hua Zou. The Practice and Thoughts on Archives Education in Middle and Primary Schools. Archives Science Study, 2012, 26(3): 55-58.

链接本文:

http://daxyj.idangan.cn/CN/10.16065/j.cnki.issn1002-1620.2012.03.004        http://daxyj.idangan.cn/CN/Y2012/V26/I3/55

[1] 徐拥军,陈玉萍.从传统档案服务向知识服务过渡研究[J].北京档案,2009(4).
[2] 黄霄羽.国外档案利用服务社会化的理论认识和实践特点[J].档案学通讯,2010(6).
[3] 肖文建,彭宁.关于档案馆功能拓展与模式转换的思考[J].档案学通讯,2008(6).
[4] 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) [N/OL].[2012-04-04].
[5] 全国档案馆工作概况.[N/OL].[2012-04-04].
[6] 庞健.关于加大力度推进中小学综合实践基地建设的建议.[N/OL].[2012-04-04].
[7] 崔永健.档案在文化建设中的作用[J].中国成人教育,2005(11).
No related articles found!