摘要： 【目的/意义】虚拟学术社区的发展离不开用户参与，研究分析虚拟学术社区当中用户参与行为类型，对于促进虚拟学术社区用户之间的知识交流具有一定的启发价值。【方法/过程】依据扎根理论，对小木虫虚拟学术社区进行数据采集，将用户分为初级用户、中级用户以及高级用户三个等级，搜集了小木虫论坛热门博客栏目下，回复大于10的帖子内容，利用质性分析软件NVIVO12.0对其进行开放式、主轴式和选择性编码，并据此构建虚拟学术社区参与行为的模型。【结果/结论】根据编码结果显示，用户在虚拟学术社区参与行为总共可以分为问候欢迎、调节规范、协助、欣赏、同情、抱怨、庆祝和交际8种类型，不同等级的用户的参与行为具有不同的特点，在实际参与过程当中应当强化每种用户的角色，为虚拟学术社区的未来发展提供强大助力。
